Leitgedanke
Die 1918 als „Werkhaus-Werkschule Merz“ eröffnete Bildungsinstitution gilt bis heute als Vorreiter innovativer und erfolgreicher Lernmethoden.
Nach dem Prinzip „Erkennen und Gestalten“ ist die Merz Pädagogik darauf ausgerichtet, dass die uns anvertrauten Kinder beobachtend denken und schöpferisch agieren lernen. Wir ermutigen sie, ihre Umwelt zu hinterfragen und eigene Positionen zu erarbeiten, die als Ausgangspunkt für selbstbewusstes und verantwortliches Handeln dienen. Wir fördern junge Menschen darin, ihr geistiges und kreatives Potential zu entfalten und dabei über sich selbst hinauszuwachsen.
Ganzheitlich
Es besteht die Möglichkeit, die gesamte Bildungslaufbahn von Krippe und Kindergarten über Grundschule bis zum Abitur an der Merz Schule zu verbringen, optional im Internat. Nach einer erfolgreichen Schullaufbahn kann auch ein Hochschulstudium an der Merz Akademie absolviert werden.
Kreativ und inspirierend
Über das normale Schulangebot hinaus bietet die Merz Schule ihren Schülerinnen und Schülern vielfältige Möglichkeiten der Weiterbildung und Vertiefung von Interessen; zum Beispiel im Rahmen der freien Kurse am musischen Nachmittag oder in den hauseigenen Handwerkstätten. Mehr
Sportlich
Als Eliteschule des Sports und Partner des Olympiastützpunktes Stuttgart werden sportbegabte Schülerinnen und Schüler intensiv und erfolgreich gefördert. Sport
Talente fördern durch Profile
2013 wurde die Merz Schule als „MINT-freundliche Schule“ (MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) ausgezeichnet. Im Jahr 2014 wurde die Merz Schule zur DELF-Prüfungsschule durch die französische Botschaft zertifiziert. Seit 2016 bietet die Merz Schule NWT 1 ab Klasse 6 an. Gymnasium
Einstieg ins Gymnasium
Der Übergang und Einstieg in das achtjährige Gymnasium werden an der Merz Schule in den Klassen 4 bis 6 mit besonderer Aufmerksamkeit begleitet und wo nötig gezielt gefördert. Wir legen die Grundlagen für eine erfolgreiche Schullaufbahn bis zum Abitur und erhalten so den Raum für die persönliche Entwicklung der Kinder. Grundschule
Digitale Bildung
Wir sehen die Verantwortung aller Menschen darin, bewusst zwischen analogen und digitalen Medien auszuwählen oder sie sinnvoll zu kombinieren. Die Entwicklung digitaler Kompetenzen basiert für uns auf klaren Werten eines verantwortungsvollen Umgangs mit den Möglichkeiten einer Digitalisierung. Wir verbinden das in dem Leitbild des selbständig denkenden und verantwortungsvoll handelnden Medienexperten. Besonderheiten